Müller Prospekt – Angebote ab 01.08.2020 bis 31.08.2020 – Seite 19
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Bitte beachten Sie, dass dieser Text automatisch generiert wird und möglicherweise Fehler enthältSPECIAL| Schule „Denke an deine Stärken!“ Wie starten Kinder motiviert ins CT Schuljahr? Und wie können Eltern sie N unterstützen? Wir fragten den Schul- psychologen Christian Heuschneider. a LR ÇA es Was können Kinder tun, um nach längerer Pause mög- A Cin Vi Es lichst leicht in den Schulalltag zurückzufinden? Ay Den Kindern möchte ich sagen: Denke an deine Stärken! br. \ Was ist dir gut gelungen? Was hat Freude bereitet, worauf À kj à freust du dich? Lobe dich auch einmal selbst für das, was Et Fa h du geschafft hast, das hilft. Dann fange mit den leichten Ki Aufgaben wieder an und tausche dich mit anderen aus, 2 a was ihnen gut gelungen ist. Schulpsychologe Christian Heuschneider ist stellvertreten- der Leiter des Zentralen Schulpsychologischen Dienstes im Wie können Eltern ihre Kinder motivieren, mit Pädagogischen Institut - Zentrum für Kommunales Bildungs- frischer Energie und Neugier zu starten? management der Stadt München. Kinder haben ein natürliches Bedürfnis nach Kompetenz: Sie wollen dazulernen, aber auch selbstbestimmt Ent- zur Unterstützung Betroffener. Aber nur, wenn ich von scheidungen treffen. Deshalb freuen sie sich besonders, Problemen weiß, kann ich mich um Lösungen bemühen, wenn Eltern darauf vertrauen, was sie können. Eine alles steht und fällt mit Kontakt, z.B. zur Lehrkraft oder positive Einstellung der Eltern überträgt sich auch auf Schulpsychologinnen und Schulpsychologen vor Ort. das Kind. Ich rate ihnen, positive Sätze zu überlegen wie zum Beispiel: „Ich weiß, wie leicht es dir fällt...“ Können Sie bestätigen, dass die Schüler in der „Lernen zu Hause“-Zeit besondere Skills entwickelt haben? Gibt es zur Unterstützung auch ein Motivations- Kinder passen sich sehr schnell an neue Situationen an. Et- programm, das Sie empfehlen möchten? was spielerisch ausprobieren ohne Druck ist ideal für das Ein guter Ansatz ist es, spielerisch und erfinderisch selbst Lernen, dann erleben sie einen „Flow“, das tiefe Versinken Lösungen zu suchen, statt sich demotivieren zu lassen. in einer Aufgabe, und bleiben dran, bis etwas gelingt. Ein bemerkenswertes Programm wäre „Ich schaffs!“ von Ben Furman: 15 gezielte Schritte für Eltern und Kinder, Welche „Belohnung“ ist wichtiger als gute Noten? die Zuversicht aufbauen und Erfolge planen. Kinder wünschen sich Interesse und Zuwendung. Auch dass Erfolge in der Familie gefeiert werden, z.B. mit dem Sind die Schulen auf Probleme vorbereitet, die durch Lieblingsessen oder bewusst eingerichteten Ritualen. Homeschooling, Kontaktsperren und dadurch schwie- rige Zeiten in der Familie entstanden sein könnten? Möchten Sie Eltern einen Tipp mit auf den Weg geben? Schulen reagieren immer auf ungewöhnliche Ereignis- Vertrauen Sie auf die Fähigkeiten Ihres Kindes. Üben Sie se und Probleme, die die Schulfamilie erschüttern, mit keine Macht aus, denn die schafft Ohnmacht. Und holen einem großen Strauß an Beratung und Möglichkeiten Sie sich Hilfe, wenn Sie nicht mehr weiterwissen. [19